El material entregado al alumno consta de 3 módulos de estudios y la duración aproximada es de 3 meses para los gimnastas y 8 meses para el público en general. No se requieren conocimientos técnicos.

PROGRAMA

MONITOR DE AERÓBIC I

•      LOS ORÍGENES DEL AERÓBIC.

•      VENTAJAS DE LA PRÁCTICA DEL AERÓBIC.

•      VESTUARIO.

•      MÚSICA.

•      CUALIDADES FÍSICAS:

- Resistencia.
- Fuerza.
- Velocidad.
- Flexibilidad.
- Coordinación.
- Equilibrio.
- La gravedad: Caracteristicas y leyes.
- Teoría de la derecha.

•      ¿CÓMO SE TRABAJAN LAS CUALIDADES FÍSICAS EN EL AERÓBIC?:

- Resistencia.
- Fuerza.
- Velocidad.
- Flexibilidad.
- Coordinación.
- La respiración.

•      AERÓBIC ESTÁTICO.

•      AERÓBIC DINÁMICO.

•      AERÓBIC ESTÁTICO-DINÁMICO.

ANATOMÍA

•      HUESOS:

- Sistematización del cuerpo humano.
- Sistematización del tronco.
- Columna vertebral.
- Diferencias entre los tres tipos de vértebras.
- Estudio del tórax.
- Huesos de la extremidad superior.
- Cintura pelviana.
- Huesos de la extremidad inferior.
- Huesos del pie.
- Huesos de la cabeza.
- Huesos cara.

•      MÚSCULOS:

- Músculos.
- Origen embriológico.
- Clasificación de los músculos.
- Clasificación de los músculos según su origen.
- Clasificación de los músculos según el cuerpo o vientre muscular.
- Clasificación de los músculos según la inserción.
- Músculos más importantes de inserción extraesquelética.
- Aponeurosis.
- Clasificación según el número de articulaciones que mueve el esqueleto.
- Inervación de los músculos.
- Órganos auxiliares.
- Músculos masticadores.
- Músculos de la expresión facial.
- Movimientos de la cabeza.
- Movimientos del hombro.
- Movimientos del brazo.
- Movimientos del codo.
- Movimientos de la mano.
- Movimientos de la muñeca.
- Movimientos de los dedos.
- Movimientos del pulgar.
- Movimientos respiratorios.
- Movimietnso de la columna vertebral.
- Músculos del suelo pelviano.
- Movimientos de la cadera.
- Movimientos de la rodilla.
- Movimientos del pie.
- Movimientos de los dedos.

MONITOR DE AERÓBIC II

•      AERÓBIC: ORÍGENES E HISTORIA.

•      ELEMENTOS PARA LA PRÁCTICA:

- El ejercicio aeróbico.
- Actividades y deportes que pueden ser aeróbicos.

•      EFECTOS Y BENEFICIOS DEL AERÓBIC:

- Sistema cardiovascular y respiratorio.
- Mejoras en el sistema óseo y muscular.
- Mejoras en el aspecto físico.
- Mejoras psíquicas.

•      NORMAS BÁSICAS DEL AERÓBIC.

•      ESTRUCTURA DE LA CLASE DE AERÓBIC:

- Consideraciones previas.
- Posición del cuerpo.
- Articulaciones.
- Velocidad de ejecución de los ejercicios.
- Reglas básicas sobre el orden de los ejercicios.
- La música.
- Nuestro formato de clase (1 hora).
- Calentamiento.

•      EJERCICIOS AERÓBICOS:

- Calentamiento.
- Brazos.
- Cintura.
- Stretching.
- Cadernas y glúteos.
- Abdominales.
- Jogging.

•      NIVEL DE ENTRENAMIENTO:

- Fórmula del nivel de entrenamiento.
- Control del nivel de entrenamiento.
- Cómo, dónde y cuando se debe tomar el pulso.
- Aumenta o disminuir la intensidad de los ejercicios.

•      INDICADORES DEL SOBREESFUERZO:

- Síntomas de sobreesfuerzo.
- Interrupción del ejercicio.

•      MODALIDADES DE DANZA AERÓBICA:

- Aeróbic estático.
- Aeróbic dinámico.

•      TRABAJO LOCALIZADO Y ESTIRAMIENTO:

- Trabajo muscular localizado.
- Estiramientos.
- Relajación.

•      EJERCICIOS DE RELAJACIÓN.

 


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